ул. Большая Конюшенная, д. 11,
191186 Санкт-Петербург,
Россия
ekultur@drb-ja.ru
+7 812 570 40 96

С чего начать знакомство с историей Блокады Ленинграда?

С чего начать знакомство с историей Блокады Ленинграда?

Проект «Гуманитарный жест» с 2019 года ставит перед собой цель знакомить немецкоязычную и русскоязычную публику с темой Блокады Ленинграда. На сайте есть блог с большим количеством статей на разные темы, раздел «Библиотека» с материалами, созданными волонтерами и координаторами проекта, специальные тематические страницы. Однако те, кто только начинает знакомство с темой, могут задать вопрос: «С чего же начать?»
В сегодняшней статье предложим несколько идей, которые на наш взгляд помогут ответить на этот вопрос и дадут импульс для дальнейшего исследования.

Книга «Блокада Ленинграда 1941-1944»

Для первого знакомства с темой Блокады хорошо подойдет книга, представленная на сайте в разделе «Библиотека». Она была создана в результате сотрудничества «Русско-немецкого Центра встреч» и Центра «Культура памяти». Каждая из глав начинается с вопроса и затрагивает такие темы, как Дорога жизни, условия жизни в блокадном городе, эвакуация, память о Блокаде и многие другие. Тексты написаны профессиональными историками и освещают главные понятия и этапы Блокады. Кроме подробного ответа на вопрос раздела, читатели также смогут познакомиться с тематически подобранными выдержками из дневников и воспоминаний очевидцев, а также фотографиями военного времени, документами и картами.

Чтение дневников

Знакомство с Блокадой Ленинграда можно начать с чтения дневников и воспоминаний очевидцев. Люди, которые их вели, зачастую не были профессиональными писателями, но их произведения трогают до глубины души. Большое количество материалов на русском языке представлено на сайте «Прожито». Однако в разделе «Библиотека» на сайте вы можете найти некоторые дневники, которые команда проекта перевела на немецкий язык.
Мы также советуем познакомиться с «Блокадной книгой» Д. Гранина и А. Адамовича. Для многих людей тогда это произведение стало настоящим откровением: здесь впервые была представлена жизнь обычных ленинградцев, со всеми тяготами, лишениями и переживаниями.
Подробнее об этой книге можно прочитать в статье блога. «Блокадная книга» переведена на многие языки, в том числе и на немецкий.

Музейные коллекции онлайн

В очных программах проекта мы всегда посещаем мемориалы, памятные места и тематические музеи, но если вы находитесь не в Петербурге, то возможность увидеть некоторые коллекции все же есть. На сайте Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда можно совершить виртуальную прогулку по ранней экспозиции, представленной там до того, как музей закрылся на капитальный ремонт. На сайте музея «Разночинный Петербург» можно увидеть видеообзор экспозиции блокадной комнаты семьи Агте. А если вы интересуетесь искусством, то предлагаем заглянуть на сайт виртуального Русского музея. В разделе «Виртуальные туры» представлен архив выставок, по которым можно погулять и посмотреть на экспонаты. Например, по ссылке можно познакомиться с выставкой «Помним! К 80-летию снятия блокады», и увидеть, как она проходила.

Фильмы

Об истории Блокады Ленинграда написано не только много книг, но и сняты фильмы — как документальные, так и художественные. В блоге есть четыре статьи на тему «Фильмы о Блокаде», в которых мы дали некоторые рекомендации. Однако большинство этих фильмов представлены только на русском языке.
В 2020-ом году в рамках проекта «Гуманитарный жест» на немецкий был переведен фильм «Архитектура Блокады», который можно найти в открытом доступе. Этот фильм-расследование рассказывает о том, что происходило с архитектурными сооружениями и историческими памятниками в блокадном Ленинграде. Воспоминания очевидцев, рассказы потомков архитекторов, комментарии историков, кадры кинохроники, архивные документы, фотографии и рисунки показывают, как альпинисты и художники маскировали городские доминанты, ключевые объекты и места осажденного города. Также можно узнать, какие цели и задачи стояли перед архитекторами, которые в мирное время проектировали и строили здания, а в военное оказались единственными людьми, способными спасти, защитить и сохранить их.